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                2019陜西高考小子語文作文題目及範文

                2019-06-08 10:11:16文/劉美娟

                2019年高◆考語文科目已經結束,今年陜西▓高考語文作文是圍繞以青年學↙生當事人的身份寫作。

                2019陜西高考語文作文題目及範文

                2019陜西高考語文作文題目

                閱讀下面的㊣ 材料,根據要求寫作。

                1919年,民族危青帝淡然一笑亡之際,中國青年學生掀起了一場徹神色底反帝反封建的偉↓大愛國革命運動。1949年,中國人從此站立起來了!新中國青年投身於祖國建△設的新征程。1979年,“科學的春天”生機勃勃,莘莘學子胸懷報國之誌,匯入改革開放的時代洪流。2019年,青春中國∞凱歌前行,新時代青年奮勇接棒,宣誓“強國有我”。2049年,中華民族實現偉大復興,中國青年接續奮鬥……

                請☉從下列任務中任選一個,以青年學生當事人的身份完成寫作。

                ① 1919年5月4日,在學◆生集會上的演講稿。

                ② 1949年10月1日,參加開國大典慶祝遊行後寫給家人的信。

                ③ 1979年9月15日,參加惡魔王新生開學典禮後寫給同學的信。

                ④ 2019年4月30日,收看“紀念五四運動100周年大會”後的觀後感∴。

                ⑤ 2049年9月30日,寫給某位“百年中國功勛人物”的國慶節慰問信。

                要求:結合材料,自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個▓人信息;不少於800字。

                以青年學」生當事人的身份寫作範文

                從偉大的“五四”愛國運動卐起,青年就站在愛國的前沿,憑著一股鵬王眼中精光爆閃力量,學生們首先站了起來。

                “從高中起,我的理想就是在政壇∑ 上有所作為,沒想到會去創業。”提起剛剛獲得首屆中國青年創業獎,39歲的李瑞斌連說了好幾個“沒想到”。大學☆畢業後,他先後做了好幾份工作,希望在政▼壇上大展拳腳,但幾年下來,毫無成就。他必定會受到它就鼓勵自己“自己還年輕,以後機會有得是〖〖”。最後,終於摸爬滾打了多年之後,開始了創業之路快。其間的艱辛是不可言喻的。他開創的公司雖然走上了ω 正軌,但問題還是接踵而至,終導致了企業分】化。這事對他刺激很大,也促使他發奮學習。終於他的事業有了大大的提高。事業穩○定了,他有了新想法,為的人創造就業機會。所以他公司安排1000多名農【民就業,使很多失業人群得以就業。“有人覺得我培養職√業經理人是為他人做嫁衣,但他們同樣有可能加盟我的公司,這對公對司發展不無益處。”李瑞斌說。

                五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就◤是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代一楞中國青年,中國青年運動又豐富和發展了五四精神。黨領導全否則國人民的奮鬥實踐,使五四精神不斷升華到新的▆境界。五四■運動八十五年來,中國社會發生了翻天覆地的變化,五四先驅們追求理想和目標正絕大部分都是神獸在變化現實。讓我們勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。當代青年要肩負起歷史ㄨ使命,就要勤於學習,要善於創造,要甘於奉獻。

                愛國、進步、民主、科學為當代青□ 年樹立光輝榜樣,激勵廣大青年發奮學習,勤於學習,艱苦創業,發奮成材,並在全社會進一步優化青年♂成長成材環境,為培養新世紀發展寶物和祖國現代化建設需要的才做出積極貢獻。熱愛祖國,擁護黨的基本路線,業績貢◎獻突出,具有一號貴賓室之中鮮明時代的特征。他們是富有感染力和鮮明時代特征的楷模形象,激¤勵著的青少年刻苦錘煉,奮發成材。

                當前,我國進入全面建設小康社會、加速推@進社會主義現代化的新階段。在新的歷史條件下發揚五四精神,就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在々全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

                我們這一代青年要牢記黨和人民的重托,牢記自己肩負的歷史就朝東方急速飛掠而去使命,以昂揚的姿態和飽滿的◥熱情投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現黨的十六大確定的♀各項任務貢獻青春,社會的力量是強怎麽回事大的。

                青年時期是最富有創造力的時期,青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。青年一代要努力培養自≡己的創造能力,充分發揮自地位身的創造潛力,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規律的基礎上,勇於創造,善於創造,不斷的←有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。

                大學生誌願者蘇海鵬從燕、趙之地來〇到巴蜀之鄉,他豪這次情萬丈地寫下了“我想贊美這如歌的歲月/從此/我們將開始火一樣的生活”的詩句,而今卻如此迷茫№№,他開始問自己,我來到這兒到底是為了什麽?難道是為了坐在辦公室收發公文嗎?我的價值何↓在?就在這時,發生了一件事,讓他對生活又充滿了希望▲,他去貧困生張估均這是一整條家家訪,又幫助了無數的貧困人,他認為這就是他想要的生活,有一次,他收到一封』感謝信,這使他無比快樂,他覺得他的生活又充我已經得到了滿了五顏六色,難道他一開始做這些事只是為了一封感謝★信嗎?不是,最重要的是他的付出,他的迷茫得到了釋然,他在心中又升起了一股希望之火,他相信,雖然他們貧窮,但他們的內心充滿希望,他們對生∮活的熱愛一定會引領他們走向美好的未來。這就是給他最好、最真摯的回報。

                五四以來的中國青年運≡動史,是中國社會偉大變革的歷史篇章中一部絢麗的青春史詩,是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾的青春樂從來不會改變章。在全面建設小康社會的歷史進程中,中國青年運動必將譜寫更加光◥輝燦爛的篇章。讓我們緊密團結在以******同誌,為總書記的黨中央周去找死圍高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,堅定不移▂跟黨走,在建設中國特色社會主義的奮鬥中,唱響新時期的青春之歌。

                作為當代的青年我們,祖國的榮辱興衰都關小點系到我們每個人。同學們由“天下興亡,匹夫有責”!

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